Direcciones de correo electrónico del departamento de Sanitario
para la enseñanza A DISTANCIA
CAE
| Módulo | Correo electrónico |
|---|---|
| Primer Curso | |
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Operaciones administrativas y documentación sanitaria |
oads_cael_ies1@educastur.princast.es |
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Técnicas básicas de enfermería |
tbe_cael_ies1@educastur.princast.es |
| Higiene del medio hospitalario | |
| Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente | psap_cael_ies1@educastur.princast.es |
| Técnicas de ayuda odontológica y estomatológica | toe_cael_ies1@educastur.princast.es |
| Relaciones en el equipo de trabajo | ret_cael_ies1@educastur.princast.es |
| Formación y orientación laboral | fol_cael_asi1@educastur.princast.es |
| COORDINACION DEL CICLO | coor_cael_ies1@educastur.princast.es |
| Segundo Curso | |
Ciclo Formativo de grado medio (1 año): Técnico de Cuidados
Auxiliares de Enfermería
duración: 1.400 horas
| 1. Operaciones administ. y documentación sanitaria | |
| 2. Técnicas básicas de enfermería | |
| 3. Higiene hospitalaria y limpieza de material | |
| 4. Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente | |
| 5. Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica | |
| 6. Relaciones en el equipo laboral | |
| 7. Formación y orientación laboral |
Entorno profesional:
Ciclo Formativo de Grado Superior (2 año): Técnico superior de
Laboratorio de Diagnóstico Clinico.
duración: 2000 horas
horas/sem. |
horas/sem. |
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| 1. Obtención, preparación y conservación de muestras biológicas humanas | ||
| 2. Organización y gestión del área de trabajo | ||
| 3. Formación y orientación laboral | ||
| 4. Fundamentos y técnicas de análisis hematológicos y citológicos | ||
| 5. Fundamentos y técnicas de análisis bioquímicos | ||
| 6. Fundamentos y técnicas de análisis microbiológicos | ||
Ciclo Formativo de Grado Superior (2 año): Técnico Superior en salud
ambiental.
duración: 2000 horas
horas/sem. |
horas/sem. |
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| 1. Organización y gestión de salud ambiental | ||
| 2. Aguas de uso y consumo | ||
| 3. Contaminación atmosférica, ruido y radiaciones | ||
| 4. Productos químicos y vectores de interés en salud pública | ||
| 5. Formación y orientación laboral | ||
| 6. Residuos sólidos y medio construido | ||
| 7. Control y vigilancia de la contaminación de alimentos | ||
| 8. Educación sanitaria y promoción de la salud |
Salidas profesionales: