Eslovaquia:

ZDRUZENA STREDNA SKOLA ODEVNA

Es una escuela de Eslovaquia de secundaria que prepara a s sus estudiantes para trabajar en la industria textil y para la universidad. Los cursos duran de dos a cuatro años. También ofrece formación de aprendices, cursos de graduado y para formación profesional superior. Esta escuela ha sido incluida en el proyecto gracias al contacto que tenemos con ella debido a la participación conjunta, IES N º 1 y ellos en un proyecto piloto de Moda y Confección llamado e-fashion. Este centro además de una buena formación y grandes instalaciones tiene buenos contactos con la industria textil del país además de métodos multimedia apropiados al mundo de la moda.

Finlandia :

ALKULAN PÄIVÄKOTI

Es una PYME dedicada a escuela infantil o jardín de infancia de la ciudad de Vaasa en Finlandia y que ya ha colaborado con nosotros en proyectos anteriores, pero siempre a través del centro formativo asociado a nosotros en esa ciudad. Después de negociar con ellos para su incorporación como organización de acogida directa ha enviado la carta de compromiso para ello.Esta empresa siempre ha mostrado gran interés en nuestros estudiantes y ya ha ofrecido trabajo a alguno de ello.

LAPPEENRANNAM SOSIAALI JA TERVEYSLAUTAKUNTA

Además de nuestra relación con el centro formativo que hará de organización intermediaria, hemos incluido en el proyecto a una empresa (GE), que es el hospital comarcal de la ciudad de Lappeenranta en el cual nuestros alumnos/as de sanitario podrán realizar prácticas formativas en las plantas y los laboratorios de dicho establecimiento. Ello hará posible que la formación en el centro de trabajo sea con personas de la tercera edad, rehabilitación, laboratorios de análisis clínicos, hospitalización, atención domiciliaria etc...

VAASAN ENGLANTILAISEN

Es una PYME dedicada a jardín de infancia de la ciudad de Vaasa en Finlandia, y que ya había colaborado con nosotros en proyectos anteriores, pero siempre a través de la coordinación del centro formativo asociado. Tras previas negociaciones con esta empresa han decidido participar de forma directa en el proyecto y nos han enviado la carta de compromiso correspondiente como socios de acogida. Darán formación a nuestros alumnos/as y podrán realizar una amplia comparación de sistemas y técnicas de trabajo entre ambos países. Este centro tiene la particularidad de que imparte enseñanza bilingüe (inglés y finés) a los niños.

ETELÄ-KARJALAN AMMATTIOPISTO

Es nuestro centro formativo asociado en la ciudad de Lappeenranta. Ofrece una amplia formación profesional de cursos de sanitario, salud y servicios sociales, así como hostelería y turismo, y administrativo. Desde el año 1997 llevamos trabajando en conjunto y ya desde entonces hemos enviados a nuestros estudiantes para desarrollar proyectos Leonardo de estancia. Nuestras relaciones se centran en las especialidades de la rama de salud: Auxiliares de clínica, Laboratorio de análisis clínicos y salud medioambiental.Su función será la de impartir formación teórico-práctica en sus instalaciones y a la vez organizar la estancia, supervisar y coordinar la buena marcha de las prácticas en las empresas que participan en el proyecto. Tiene residencia para alojar a nuestros estudiantes.Coordinará las prácticas con el LAPPEENRANNAN SOSIAALI JA TERVEYSLAUTAKUNTA hospital de Lappeenranta.

VAASAN AMMATTIOPISTO VASA YRKENSINSTITUT

Este es el centro formativo asociado en la ciudad de Vaasa, Finlandia. Ofrece una amplia gama de cursos en servicios sociales a la comunidad, sanitario, jardín de infancia, imagen personal, administrativo y turismo y hostelería. Desde varios años llevamos enviando a nuestros alumnos/as que han participado en proyectos Leonardo en la especialidad de servicios a la comunidad. Su función será la de impartir formación teórico-práctica en sus instalaciones y a la vez organizar la estancia, supervisar y coordinar la buena marcha de las prácticas en las empresas que participan en el proyecto. Tiene residencia para alojar a nuestros estudiantes. Coordinará las prácticas de nuestros alumnos en las empresas: ALKULAN PÄIVÄKOTI y VAASAN ENGLANTILAISEN.

Francia:

HOTEL RESTAURANT LES ABBATIALES

Tutor: Mister PhilippeSector de actividad: Cocina moderna.Experiencia en la formación : Convenios regulares con Lycée. Experiencias con otros países.Función y tarea en la asociación: asegurar la realización y la evaluación de los objetivos fijados por el I.E.S. de Pravia. Motivos para la cooperación : Empresa que lleva colaborando con el lycée professionnel JEAN GUEHENNO muchos años.

HÔTEL RESTAURANT LE STIVELL

Tutor: Danièle et Yves Chalet Sector de actividad: Cocina moderna.Experiencia en la formación : Convenios regulares con Lycée. Experiencias con otros países.Función y tarea en la asociación: asegurar la realización y la evaluación de los objetivos fijados por el I.E.S. de Pravia. Motivos para la cooperación : Empresa que lleva colaborando con el lycée professionnel JEAN GUEHENNO muchos años.

LYCEE PROFESSIONEL MOLIERE

Nuestro socio Lycée Professionel Moliere es un centro público perteneciente al Ministerio de Educación Nacional Francés, academia de Burdeos, está ubicado en Orthez, e imparte formación profesional en la rama de la fotografía. Tiene además residencia para estudiantes y profesores en el propio centro de formación, donde nuestros alumnos pueden hospedarse durante el tiempo que estén completando su formación.El motivo de nuestra cooperación es, en primer lugar el alto nivel tecnológico de las instalaciones del Lycée Moliere, así como de cualificación de sus titulados. Además, tal como apuntamos anteriormente, tiene la gran ventaja que tiene residencia de estudiantes y profesores, lo que beneficia enormemente la estancia de nuestros alumnos.

RESTAURANT AVEL VOR

Tutor: Madame Gadinet.Sector de actividad: Cocina moderna. Experiencia en la formación : Convenios regulares con Lycée. Experiencias con otros países. Función y tarea en la asociación: asegurar la realización y la evaluación de los objetivos fijados por el I.E.S. de Pravia. Motivos para la cooperación : Empresa que lleva colaborando con el lycée professionnel JEAN GUEHENNO muchos años.

RESTAURANT NOVOTEL CARNAC

Tutor: Mister GreauSector de actividad: Cocina moderna. Experiencia en la formación : Convenios regulares con Lycée. Experiencias con otros países. Función y tarea en la asociación: asegurar la realización y la evaluación de los objetivos fijados por el I.E.S. de Pravia. Motivos para la cooperación : Empresa que lleva colaborando con el Lycée Professionnel JEAN GUEHENNO muchos años.

LYCÉE PROFESSIONNEL JEAN GUEHENNO

Instituto situado en Saint Amand Montrond con las especialidades de cocina y restauración, entre otras (comercio,mantenimiento de sistemas y joyería) y que actuará de coordinador entre nosotros y los restaurantes y hoteles que acogerán a nuestros estudiantes para las prácticas. Además coordinará nuestras visitas profesionales y culturales en la zona.

Grecia:

ADMINISTRACIÓN DE INSTITUTOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE PROYECTOS NACIONALES Y EUROPEO

Se trata de un servicio regional público perteneciente al Ministerio de Educación y Religiones griego situado en Volos en el este de Grecia.

La ASE supervisa y organiza 76 colegios (37 institutos, 22 liceos y 17 institutos técnicos de formación profesional) en la región de Magnesia, proporcionando apoyo a 1700 profesores y más de 15600 estudiantes de edades comprendidas entre 13 y 19 años.

El Departamento de Proyectos tiene como principales actividades: proporcionar información a los distintos centros sobre programas europeos y nacionales, ayudar a encontrar organizaciones de contactos y apoyar todas las actividades que se desarrollen durante la realización de los proyectos.

Los sectores que abarca son muy variados: protección medioambiental, agricultura, informática, turismos y servicios comerciales, salud, administración transportes, construcción.

Letonia:

P. STRADINA KLINISKA UNIVERSITATES SLIMNICA

Es el hospital clínico universitario de Riga, que se ha asociado al proyecto para recibir a nuestros alumnos/as participantes en la realización de prácticas de empresas. En él podrán realizar prácticas formativas tanto alumnos/as de laboratorio de análisis clínicos como alumnos de cuidados de enfermería, ya que podrán trabajar tanto en las plantas como en los laboratorios del mismo.

PAULA STRADINA HEALTH AND SOCIAL CARE COLLEGE .

Este centro asociado tiene la especialidad de laboratorio de análisis clínicos y es escuela de enfermeras auxiliares y nos ofrecerá formación teórico-práctica en técnicas de diagnóstico de laboratorio y cuidados de enfermería. Es un centro que dispone de contactos directos con el hospital clínico universitario antes mencionado. Además posee contactos con otras empresas y laboratorios dedicados al control del medio ambiente, lo cual resulta perfecto para una posible participación de nuestros alumnos/as del ciclo formativo de salud ambiental. Su función será la de impartir formación teórico-práctica en sus instalaciones y a la vez organizar la estancia, supervisar y coordinar la buena marcha de las prácticas en las empresas que participan en el proyecto.

Portugal:

CENFIM

CENFIM, Centro de Formación Profesional de la Industria Mecánica y Minero-metalúrgica, se creó en enero de 1985 mediante Acuerdo entre el Instituto de Empleo y Formación Profesional (IEFP), la Asociación de los Industriales Metalúrgicos, Metalo-mecánicos y Afines de Portugal (AIMMAP) y la Asociación Nacional de las Empresas Metalúrgicas y Electromecánicas (ANEMM).La formación gestionada por CENFIM tiene como objetivo la promoción y el apoyo de acciones formativas de corta, media y larga duración en las materias de aprendizaje, cualificación y especialización en el sector metalúrgico y metal-mecánico. En formación inicial de jóvenes (aprendizaje en régimen de alternancia), pretende proporcionar una generalización de conocimientos básicos, indispensables para el ejercicio profesional y posibilitar una preparación técnica y profesional adecuada a las exigencias del ejercicio de la profesión.Su tarea en el proyecto es la acogida de 20 beneficiarios procedentes del IES Cerdeño.La cooperación con esta entidad se debe a la experiencia demostrada en anteriores proyectos del programa Leonardo (pilotos, competencia lingüística) y a que ofrece la posibilidad de formación práctica de calidad en empresas de las áreas en las que los estudiantes de mecánica y electrónica se especializan.

EUROYOUTH

Se trata de una organización situada en Lisboa que trabaja en el contexto de la formación profesional transnacional. Sus principales actividades son: 1. Recepción de proyectos enmarcados dentro del Programa Leonardo en Portugal. 2. Establecimiento de contactos transnacionales entre firmas europeas, organizaciones, instituciones y particulares

Su experiencia se centra en el campo de la formación profesional, tours educacionales y formación en idiomas, así como la participación y desarrollo en iniciativas y programas como Leonardo Da Vinci, Sócrates y Youthstar.

Reino Unido:

NORTH WEST INSTITUTE FOR HIGHER EDUCATION

entro de formación Superior de Irlanda del Norte. Tiene unos 20.000 estudiantes realizando diversos tipos de programa a tiempo parcial y total. Estos programas son sobre negocios y Comercio, Tecnología, Imagen personal (peluquería y estética y Servicios sociales. Ofrece facilidades de progreso y éxito para la personas que trabajan y estudian. Sus cursos se dirigen a mayores de 16 años y que deseen aprender y formarse con un alto nivel de cualificación profesinal. Ofrecerá sus instalaciones para la realización de prácticas a nuestros alumnos/as.Puede ofrecernos alojamiento a los estudiantes ya que posee residencia para ello.

Suecia:

VIRGINSKA SKOLAN

Es una escuela de enseñanza secundaria superior que tiene varios programas profesionales entre los que destaca para nuestro interés los del área imagen personal (peluquería y estética) y moda, además de Jardín de Infancia. Nuestros estudiantes toman parte en el trabajo de los salones de belleza del centro que están abiertos al público y funcionan como una empresa real. El departamento de Jardín de Infancia tiene buenos contactos con empresas para que nuestros alumnos realicen prácticas reales en escuela infantiles de la localidad de Örebro.

RISBERGSKA SKOLAN

Centro formativo de la ciudad de Örebro, habitual colaborador en proyectos transnacionales en los últimos años, con el antiguo nombre del centro que era AlNángskolan. Este centro nos hace de coordinador en las acciones dedicadas a los servicios sanitarios. Así nos organiza y supervisa las prácticas realizadas en el hospital regional de la ciudad de Örebro para nuestros estudiantes de Sanitario.